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Ethische Aspekte bei der pflegerischen Versorgung von Kindern mit Spinaler Muskelatrophie Typ I bzw. Non-Sitter

Spinale Muskelatrophie (SMA) ist eine gravierende, vererbbare neuromuskuläre Erkrankung, die durch eine Mutation im SMN1-Gen verursacht wird und zu erheblichen gesundheitlichen Beeinträchtigungen sowie einer verkürzten Lebenserwartung führt. Ziel dieser Arbeit ist es, die ethischen Konflikte bei der pflegerischen Versorgung und Behandlung von Kindern mit SMA Typ I zu untersuchen, die beruflichen und persönlichen Konsequenzen für die Pflegefachpersonen zu erfassen und die angewendeten bzw. gewünschten Umgangsstrategien darzustellen. Diese Informationen wurden in Form von Leitfadeninterviews mit Pflegefachpersonen, die auf einer neuropädiatrischen Station tätig sind, erhoben und analysiert. Ethische Konflikte bei der pflegerischen Versorgung von Kindern mit SMA Typ I entstanden hauptsächlich im Zusammenhang mit der Fortführung der medikamentösen Therapie und der Palliativversorgung. Die Verzögerung von Elterngesprächen bezüglich der Einleitung von palliativen Maßnahmen wurde als große Belastung für die pflegerische Arbeit empfunden. Zudem fiel die pflegerische Einschätzung der allgemeinen palliativen Versorgung der Station besonders negativ auf, sei es aufgrund ineffektiver interprofessioneller Zusammenarbeit oder Mängeln in der Umsetzung der medikamentösen Behandlung. Als Konsequenz wurden vor allem psychische und emotionale Belastungen beschrieben, die aus diesen ethischen Konflikten resultierten. Umgangsstrategien wie spontane Teamgespräche, Entspannungstechniken oder Ablenkungsaktivitäten wurden genannt. Als Fazit wird ein verstärkter Fokus auf regelmäßige ethische Schulungen, strukturierte Supervisionen und Fallbesprechungen sowie eine bessere Nutzung von Ethikkomitees empfohlen, um sowohl die Versorgungsqualität als auch das Wohlbefinden des Pflegepersonals zu verbessern.

Schlüsselwörter: Pflege, Ethik, Spinale Muskelatrophie, Krankenhaus

Spinal Muscular Atrophy (SMA) is a severe, hereditary neuromuscular disorder caused by a mutation in the SMN1 gene, leading to significant health impairments and a shortened life expectancy. The aim of this study is to investigate the ethical conflicts in the nursing care and treatment of children with SMA Type I, to capture the professional and personal consequences for the nursing staff, and to outline the applied and desired coping strategies. This information was collected and analyzed in terms of semi-structured interviews with nursing professionals working on a neuropediatric ward. Ethical conflicts in the nursing care of children with SMA Type I mainly arose in the context of continuing medical therapy and palliative care. The delay in parental discussions regarding the initiation of palliative measures was perceived as a significant burden on nursing work. Additionally, the nursing as-sessment of the general palliative care on the ward was particularly negative, either due to ineffective interprofessional collaboration or deficiencies in the implementation of medical treatment. Consequently, psychological and emotional burdens that resulted from these ethical conflicts were described. Coping strategies such as spontaneous team discussions, relaxation techniques, and distraction activities were mentioned. As a conclusion, a heightened focus on regular ethical training, structured supervision, case discussions, and better utilization of ethics committees is recommended to improve both the quality of care and the well-being of nursing staff.

Keywords: nursing, ethics, spinal muscular atrophy, hospital

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